Banca de DEFESA: BARBARA ROMEIKA RODRIGUES MARQUES

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: BARBARA ROMEIKA RODRIGUES MARQUES
DATA: 15/10/2012
HORA: 09:00
LOCAL: AUDITÓRIO A - CCHLA
TÍTULO:

 

Hannah Arendt e a crise na educação como crise político-filosófica da modernidade

PALAVRAS-CHAVES:

Hannah Arendt; Educação; Crise; Modernidade; Autoridade; Espaço Público; Mundo

PÁGINAS: 99
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Filosofia
RESUMO:

 

Este estudo busca esclarecer e discutir a reflexão de Hannah Arendt sobre a crise na educação no mundo contemporâneo enquanto crise político-filosófica da modernidade. Trata-se de explicitar de que forma o significado da educação está atrelado às condições de instituição, compartilhamento e conservação do mundo comum e humano. Com o intuito de reconstruir as análises da autora sobre os reflexos da crise político-filosófica da modernidade na esfera pré-política da educação, esta pesquisa investiga de que modo o fim da tradição metafísica, o esfacelamento da autoridade, o obscurecimento da esfera pública e a moderna alienação do mundo promoveram uma profunda degradação das capacidades humanas de construir, conservar e compartilhar pela ação e pelo discurso um mundo que possa sobreviver e permanecer um lugar não mortal para seres que nascem e morrem.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1614587 - RODRIGO RIBEIRO ALVES NETO
Interno - 1784950 - SERGIO LUIS RIZZO DELA SAVIA
Externo à Instituição - ODILIO ALVES AGUIAR - UFC