SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

TAD - ESCOLA AGRÍCOLA DE JUNDIAÍ

Projeto de Pesquisa		Área de Conhecimento
2022
PII20052-2022	ENCONTROS LITERÁRIOS: A FORMAÇÃO DO LEITOR E ESCRITOR JOVEM	Lingüística Aplicada

2021
PII19184-2021	A NARRATIVA DA ARTE NA ESCOLA AGRÌCOLA DE JUNDIAÍ: Sons, imagens, corpo e cena. A NARRATIVA DA ARTE NA ESCOLA AGRÍCOLA: Sons, imagens, corpo e cena.	Educação Artística

2020
PVI18229-2020	Adoção e análise da utilização da ferramenta educacional Multiprova no processo avaliativo dos alunos do cursos técnico integrado da Escola Agrícola de Jundiaí	Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais

2019
PVI16376-2019	Encontros literários: a formação do leitor e escritor jovem	Lingüística Aplicada
PII16655-2019	Escritas e protagonismos de mulheres: gênero, história e literatura	História do Brasil República

2018
PVI15608-2018	Influência do Protagonismo Juvenil na busca do conhecimento.	Educação Física

2017
PVC14546-2017	Comunidades de leitores: outras trajetórias à revelia do cânone	Lingüística Aplicada
PII14880-2017	Leituras dramáticas da literatura Brasileira, Espanhola e Hispano-americana: a formação do leitor jovem	Lingüística Aplicada
PII14885-2017	Viés ideológico nos meios de comunicação de massa: análise dos discursos das revistas semanais Veja e Carta Capital como influenciadoras na formação da opinião pública, no que concerne as investigações da Lavajato, no ano de 2017.	Lingüística Aplicada