SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

GILBERTO FERREIRA COSTA

DEPARTAMENTO DE PRÁTICAS EDUCACIONAIS E CURRÍCULO

gilberto ferreira costa

DPEC - DEPARTAMENTO DE PRÁTICAS EDUCACIONAIS E CURRÍCULO

Projetos de Pesquisa

Projeto de Pesquisa		Área de Conhecimento
2022
PVN19783-2022	PRINCÍPIOS TEÓRICOS-METODOLÓGICOS FREIREANOS E A EDUCAÇÃO MEDIADA POR TECNOLOGIAS	Educação Permanente

2020
PVN17970-2020	Conceitos Freireanos Aplicados ao Ensino Mediado por Tecnologias	Tecnologia Educacional
PVL17984-2020	DIÁLOGOS FORMATIVOS NOS ESPAÇOS EXTRAMUROS E PRÁXIS DO GEPEM	Educação
PVC18055-2020	A dialogicidade na educação do campo	Sociologia do Desenvolvimento

2019
PVN16463-2019	Letramentos no contexto da Educação do Campo	Educação
PVN16824-2019	AS PRÁTICAS FORMATIVAS DO GRUPO DE ESTUDOS DE PRÁTICAS EDUCATIVAS EM MOVIMENTO/ GEPEM: DA SUA CONSTITUIÇÃO A ATUALIDADE	Métodos e Técnicas de Ensino
PVN17118-2019	O PERCURSO DE ALUNOS E ALUNAS DO CURSO DE PEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E A CONSTRUÇÃO DE UMA IDENTIDADE DOCENTE	Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação

2018
PVN15776-2018	A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: SENTIDOS POLÍTICOS E IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS	Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação

2017
PVG14940-2017	Título do Projeto Revisão e Atualização da Tabela de Classificação dos Cursos de Graduação e Seqüenciais - Versão 2017	Desenvolvimento de Produto

2016
PIN13544-2016	Formação e prática docente: o uso de tecnologias na escola	Ensino-Aprendizagem

2015
PVN11828-2015	A contribuição dos cursos de formação continuada para a atuação profissional dos professores	Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais

2014
PIN10774-2014	Dos saberes e fazeres da tutoria: um estudo no âmbito do curso de pedagogia a distância da UFRN	Educação Permanente

2013
PIN10127-2013	O EGRESSO DO CURSO DE PEDAGOGIA PRESENCIAL DA UFRN: SEU CAMPO DE TRABALHO E AS EXPECTATIVAS DAS INSTITUIÇÕES QUE O EMPREGA	Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação
PIN10160-2013	AVALIAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA PRESENCIAL DA UFRN: IMPRESSÕES DE DOCENTES E DISCENTES	Avaliação da Aprendizagem
PIN10197-2013	CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DA UFRN: ELEMENTOS PARA A CONSTRUÇÃO DE PROPOSTAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS A SEREM IMPLEMENTADAS PELO NDE E COMISSÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO A PARTIR DA REALIDADE DAS ESCOLAS LOCALIZADAS NOS PÓLOS E COMUNIDADES VIZINHAS.	Métodos e Técnicas de Ensino

2011
PVE8026-2011	O PENSAMENTO DE PAULO FREIRE NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: análise de sistemas públicos de ensino a partir da década de 90. Subprojeto UFRN	Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular
PVE8539-2011	O PENSAMENTO DE PAULO FREIRE NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: análise de sistemas públicos de ensino a partir da década de 90. Subprojeto UFRN	Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular

2010
PVE4385-2010	Ações integradas formação de professores e educação do campo	Tópicos Específicos de Educação

2009
PVC1817-2009	A Educação Superior no Brasil (2000-2006): uma análise interdisciplinar das políticas para o desenvolvimento do campo brasileiro. Obseratório da Educação/CAPES.	Educação Rural
PVE2525-2009	Educação do Campo: consolidação como temática de pesquisa.	Educação Rural

2008
PVC1817-2008	A Educação Superior no Brasil (2000-2006): uma análise interdisciplinar das políticas para o desenvolvimento do campo brasileiro. Obseratório da Educação/CAPES.	Educação Rural
PVE2525-2008	Educação do Campo: consolidação como temática de pesquisa.	Educação Rural

2007
PVC1817-2007	A Educação Superior no Brasil (2000-2006): uma análise interdisciplinar das políticas para o desenvolvimento do campo brasileiro. Obseratório da Educação/CAPES.	Educação Rural

0
	Curso de Pedagogia a Distância na UFRN: elementos para a construção de propostas a serem implementadas pelo NDE e comissão de estágio Supervisionado a partir da realidade das escolas localizadas nos pólos e comunidades vizinhas	Planejamento Educacional