SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

RAFAEL BORGES RIBEIRO DOS SANTOS

ESCOLA AGRÍCOLA DE JUNDIAÍ

rafael borges ribeiro dos santos

TAD - ESCOLA AGRÍCOLA DE JUNDIAÍ

Projetos de Pesquisa

Projeto de Pesquisa		Área de Conhecimento
2023
PII21243-2023	INFILTRADOS: História, memória e divulgação da Escola Agrícola de Jundiaí	Divulgação Científica
PII21390-2023	A Literatura de Cordel como Ferramenta para o Ensino da Biologia	Biologia Geral
PII21567-2023	A literatura de cordel como instrumento para o ensino das ciências agrárias	Agronomia
PVI21576-2023	Desenvolvimento de um Sistema Automatizado para Contagem de Peixes Ornamentais em Imagens de Viveiros de Criação	Software Básico
PII21650-2023	A LITERATURA DE CORDEL COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE BIOLOGIA	Biologia Geral
PVI21806-2023	Aplicação de práticas de gestão e processo de desenvolvimento de software em sistemas especialistas voltados ao processamento digital de imagens	Software Básico

2022
PII20052-2022	ENCONTROS LITERÁRIOS: A FORMAÇÃO DO LEITOR E ESCRITOR JOVEM	Lingüística Aplicada

2021
PII19184-2021	A NARRATIVA DA ARTE NA ESCOLA AGRÌCOLA DE JUNDIAÍ: Sons, imagens, corpo e cena. A NARRATIVA DA ARTE NA ESCOLA AGRÍCOLA: Sons, imagens, corpo e cena.	Educação Artística

2020
PVI18161-2020	Livros de divulgação científica para constituição da Visão de Ciência do público geral	Educação

2019
PVI16156-2019	UM LEVANTAMENTO DO PERFIL LEITOR DOS ESTUDANTES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS DE PRÁTICAS DE LEITURA ENTRE AS DIFERENTES ÁREAS DE FORMAÇÃO	Teoria e Análise Lingüística
PVI16376-2019	Encontros literários: a formação do leitor e escritor jovem	Lingüística Aplicada
PII16655-2019	Escritas e protagonismos de mulheres: gênero, história e literatura	História do Brasil República

2018
PVI15608-2018	Influência do Protagonismo Juvenil na busca do conhecimento.	Educação Física
PII15930-2018	Concepções de ciência em livros de divulgação científica	Filosofia da Educação

2017
PII14880-2017	Leituras dramáticas da literatura Brasileira, Espanhola e Hispano-americana: a formação do leitor jovem	Lingüística Aplicada
PII14885-2017	Viés ideológico nos meios de comunicação de massa: análise dos discursos das revistas semanais Veja e Carta Capital como influenciadoras na formação da opinião pública, no que concerne as investigações da Lavajato, no ano de 2017.	Lingüística Aplicada
PVI16110-2017	A FORMAÇÃO DO LEITOR JOVEM: REPRESENTAÇÕES DE LEITURA DECLARADAS PELOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO AO ENSINO TÉCNICO, DA ESCOLA AGRÍCOLA DE JUNDIAÍ, DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE	Teoria e Análise Lingüística