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Banca de DEFESA: JOSEANE MARIA DA SILVA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : JOSEANE MARIA DA SILVA
DATA : 04/07/2020
HORA: 15:00
LOCAL: Sala remota/vídeoconferência
TÍTULO:

 A Maquiagem como Experiência Artística e Pedagógica 


PALAVRAS-CHAVES:

ensino de teatro, ensino de maquiagem, aparência, construção de personagem, maquiagem. 


PÁGINAS: 110
RESUMO:

A pesquisa aborda o estudo da maquiagem enquanto experiência artística e pedagógica com alunos do ensino fundamental II. Esse estudo tem como objetivo discutir os conhecimentos da maquiagem partindo da ideia de aparência, a fim de proporcionar reflexões sobre o conceito de imagem nas relações sociais e na construção do personagem. Busca-se com o desenvolvimento de práticas pedagógicas e estratégias metodológicas, auxiliar no processo de construção do conhecimento da maquiagem e sua percepção enquanto elemento de linguagem da cena teatral. Os diálogos estabelecidos fundamentam-se na metodologia de pesquisa-ação, considerando as questões trazidas pelos discentes, e assim, despertando o olhar crítico do sobre sua própria realidade. Dessa forma, partimos das ideias de Bourdieu e Landowski para discutir sobre a aparência e os fatores que influenciam na construção da imagem. Destarte, as discussões dos autores Magalhães, Souza e Ramos trouxeram contribuições no entendimento da maquiagem enquanto linguagem cênica, refletindo enquanto um elemento que altera a aparência de quem a usa. Trago também as ideias de Freire como norte teórico sobre a educação, entendendo a importância dialógica entre o professor e o aluno no processo de construção do conhecimento. Assim, busca-se, com a pesquisa, difundir as questões sobre o ensino de teatro por meio do ensino da maquiagem, ampliando as discussões sobre a pedagogia teatral.


MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 3230406 - JOSE SAVIO OLIVEIRA DE ARAUJO
Interna - 1038320 - KARENINE DE OLIVEIRA PORPINO
Externo à Instituição - MÔNICA FERREIRA MAGALHÃES - UNIRIO
Notícia cadastrada em: 24/06/2020 17:33
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