Banca de DEFESA: LARYSSA CÂMARA VASCONCELOS

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : LARYSSA CÂMARA VASCONCELOS
DATA : 21/02/2018
HORA: 15:00
LOCAL: Multimeios II
TÍTULO:

UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS FUNDAMENTADA NAS RELAÇÕES CTS E SUSTENTABILIDADE: O CASO DA TEMÁTICA DO LIXO

PALAVRAS-CHAVES:

Proposta didática, Ensino de ciências, Sustentabilidade, CTS.

PÁGINAS: 97
RESUMO:

Nas últimas décadas as discussões sobre temas ambientais vêm se tornando pontos principais dentre as diversas preocupações relacionadas ao destino do nosso planeta. Neste trabalho é apresentado a descrição e análise do relatório de pesquisa de dissertação desenvolvida na Escola Municipal Ferreira Itajubá, localizada no bairro das Quintas, no município de Natal-RN. O Objetivo geral do estudo foi investigar os impactos que o lixo dos arredores da referida escola causam a comunidade escolar, a fim de elaborar uma proposta didática para o ensino de ciências que permitisse abordar o tema lixo e o conceito de sustentabilidade fundamentado em um referencial teórico CTS. A intervenção aconteceu em uma turma de 9º ano do ensino médio com a participação de 22 alunos. A pesquisa foi operacionalizada como usode questionários e entrevistas como instrumentos de coleta de dados e foi realizada em três etapas. A primeira etapa constou da elaboração e aplicação de um questionário cuja finalidade foi investigar as concepções dos alunos sobre temas ambientais, tais como: Meio ambiente, impactos ambientais e sustentabilidade. A segunda etapa consistiu na elaboração e aplicação da sequência didática para o ensino de ciências com a temática lixo. A terceira etapa foi composta pela realização de uma entrevista com moradores do bairro da referida escola, com o intuito de investigar a comunidade quanto à temática abordada. A partir dos resultados obtidos com relação às concepções dos estudantes sobre temas relacionados a Meio Ambiente e impactos ambientais verificou-se que os alunos não apresentam ideias formadas sobre o conceito de Meio Ambiente e trata-se de uma temática que quase nunca é tratada em sala de aula. Quanto às entrevistas realizadas com a comunidade escolar os resultados mostraram uma série de problemas enfrentados por essa comunidade como consequências do problema investigado. Os resultados demonstraram que as atividades propostas na sequência didática possibilitaram a conhecer o que sabem e pensam os alunos sobre questões ambientais, além de obter respostas referente a investigação desenvolvida nesta pesquisa.

MEMBROS DA BANCA:
Externo à Instituição - ALBINO OLIVEIRA NUNES - IFRN
Interno - 1359083 - IRAN ABREU MENDES
Presidente - 1630751 - JOSIVANIA MARISA DANTAS
Externo à Instituição - LENINA LOPES SOARES SILVA - IFRN
Interno - 1501013 - MARLECIO MAKNAMARA DA SILVA CUNHA