Banca de QUALIFICAÇÃO: MOISES FERREIRA DA CRUZ

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : MOISES FERREIRA DA CRUZ
DATA : 27/02/2024
HORA: 16:00
LOCAL: meet.google
TÍTULO:

SCAPE ROOM - CENÁRIO SIMULADO REALÍSTICO EM URGÊNCIA HIPERTENSIVA GESTACIONAL: CONSTRUÇÃO

PALAVRAS-CHAVES:

Palavras-chave: Síndromes Hipertensivas na Gravidez; Educação Permanente em Saúde; Simulação realística.

 

PÁGINAS: 35
RESUMO:

Os distúrbios hipertensivos na gestação permanecem, há décadas, como a principal de causa de mortalidade materna no Brasil e mundo. A hipertensão arterial ou Síndromes Hipertensivas na Gravidez (SHG) é a doença que mais frequentemente compromete o período gravídico, sendo uma das principais causas de óbito materno no mundo, chegando a acometer aproximadamente 10% das gestações, a manutenção desse quadro pode evoluir para danos cerebrais, cardiovasculares com potencial deterioração dos órgãos, que devem ser abordadas com vigilância, com diagnóstico e conduta em tempo oportuno. Nessa perspectiva, a Educação Permanente em Saúde (EPS) constitui-se enquanto estratégia política e pedagógica de eficácia que promove a educação e aprimoramento dos profissionais. A utilização das Metodologias Ativas (MA) prioriza a autoaprendizagem mediante a curiosidade e o ato de refletir sobre a realidade. Dentre as MA aplicáveis, a simulação realística tem sido uma estratégia amplamente explorada na formação e aperfeiçoamento dos profissionais de saúde por permitir a vivência de situações críticas da realidade diária em ambientes controlados. Este estudo tem como objetivo a construção e um cenário simulado realístico em urgência hipertensiva gestacional com a utilização da modalidade scape room, visando o desenvolvimento de habilidades e competências necessárias ao cuidado seguro e em tempo oportuno. Trata-se de um estudo metodológico, com abordagem qualitativa, desenvolvida através de uma Pesquisa Convergente Assistencial (PCA), em três etapas sequenciais e interdependentes, a saber: realização de entrevista semiestruturada, realização de grupos de convergência e elaboração dos produtos. Os dados gerados pelo estudo serão transcritos, codificados, categorizados, e analisados através dos processos: apreensão, síntese, teorização e transferência. Este estudo seguira todas as diretrizes éticas e legas de pesquisa em seres humanos, obtendo aprovação da Comissão de ética em Pesquisa/UFRN. Antecipa-se que a ferramenta tecnológica educacional, resultante deste trabalho, permitirá aos profissionais de saúde o desenvolvimento de habilidades e competências necessárias ao manejo das urgências hipertensivas gestacionais, permitindo assim uma assistência pautada nos princípios da segurança do paciente.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 2200719 - MARIA CLAUDIA MEDEIROS DANTAS DE RUBIM COSTA
Interna - 2207229 - SIMONE PEDROSA LIMA
Externa à Instituição - ALEXANDRA DO NASCIMENTO CASSIANO - UFPB