Banca de QUALIFICAÇÃO: JANE CLAUDIA CABRAL BRAGELONE

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
ÉTUDIANTS: JANE CLAUDIA CABRAL BRAGELONE
DATE: 04/11/2016
TIME: 14:00
LOCAL: AUDITÓRIO DO DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA-DGE
TITRE:

ENSEIGNER GÉOGRAPHIE: SOMMAIRE CONCEPTUEL, RÉGLEMENTAIRE Et ATTITUDE

MOTS-CLÉS:

Enseignement de la géographie; typologie des contenus, les stratégies d'enseignement.

PAGES: 54
GRANDE SURFACE: Ciências Humanas
AREA: Geografia
SOUS-ZONE: Geografia Humana
SPÉCIALITÉ: Geografia da População
RÉSUMÉ:

Nous partons du point de vue des paramètres des programmes d'études nationaux (PCN) pour l'enseignement primaire, en soulignant que l'une des limites de l'enseignement de la géographie est de se concentrer trop sur le contenu conceptuel, souvent abstraites, de sorte que finissent par générer le manque d'intérêt des étudiants. Le document attire l'attention sur la nécessité d'enseigner au-delà des contenus conceptuels, les procédures et les attitudes, dans une logique de l'éducation et de l'enseignement de la géographie pour promouvoir la formation complète afin de contribuer à la prise de conscience critique et le développement de la citoyenneté. Dans ce contexte, nous étudions certaines écoles publiques de Noël, en utilisant les interviews et questionnaires afin de répondre à la diversité des situations dans ces domaines et comprendre la réalité et les pratiques des professeurs de géographie. Notre objectif est qu'à la fin de ce diagnostic peut présenter des stratégies méthodologiques utilisées dans l'enseignement de géographie, capables de contribuer à l'enseignement de contenu conceptuel, procédural et d'attitude; comme recommandé par le PCN.

MEMBRES DE LA BANQUE:
Presidente - 1777712 - ALESSANDRO DOZENA
Interno - 7346854 - JOSE LACERDA ALVES FELIPE
Externo ao Programa - 1810361 - PABLO SEBASTIAN MOREIRA FERNANDEZ