Banca de DEFESA: ROBERTO RIBEIRO DA SILVA

Uma banca de DEFESA de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
ESTUDIANTE: ROBERTO RIBEIRO DA SILVA
FECHA: 03/03/2021
TIEMPO: 09:00
LOCAL: https://meet.google.com/yav-xodt-jyu
TÍTULO:
CONTRASEÑAS:

Educación. Historia de las instituciones. Enseñanza de la filosofía. Movimiento de Natal. Compromiso social.

PÁGINAS: 200
GRAN ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Educação
RESUMEN:

Este trabajo tiene como objetivo investigar la historia de una institución educativa: el Instituto de Filosofía y Teología de Caruaru - ITEC; creado en 1995 por el Obispo Diocesano Mons. Antônio Soares Costa, que había sido transferido de la Arquidiócesis de Natal-RN a la Diócesis de Caruaru-PE el 19 de diciembre de 1993. Para presentar y comprender la historia y la cultura escolar de esta institución utilizaremos como referencia metodológica las teorizaciones de SAVIANI (2008); MAGALHÃES (2004); NOSELLA y BUFFA (2013). En el desarrollo de la investigación encontramos como característica notable de este instituto un carácter progresivo en la forma de la Enseñanza de la Filosofía y una pedagogía socio-política, llevada desde la educación básica por el obispo en la concepción de este instituto y en la composición del plan de estudios del Curso de Filosofía. Los estudios sobre la labor de la Iglesia Católica en Brasil, como FERRARI (1968), CAMARGO (1971) WANDERLEY (1984) y PAIVA (2009); (2014), destacan el papel pionero de la Arquidiócesis de Natal en el desarrollo de un conjunto de logros socio-pastorales y educativos que ha llegado a llamarse el Movimiento de Natal. Este aspecto terminó por conferir a la Filosofía que se enseña en este instituto, en general, un enfoque hermenéutico de los principales pensadores latinoamericanos, marcadamente influenciado por el encuentro con la Teología de la Liberación, la educación popular y el compromiso social, que hizo posible un análisis de la coyuntura de la realidad desde la praxis y un encuentro libre con los contenidos filosóficos, sin el rígido acento doctrinal católico. La fusión de estos aspectos educativos materializó una enseñanza filosófica pionera en el agreste pernambucano, comprometida con el entorno social de los alumnos que acabó provocando una constante necesidad de análisis crítico-reflexivo de la realidad. Esta acción educativa establece vínculos con conceptos presentes en el pensamiento de ARENDT (2011); (2013), principalmente sobre la responsabilidad con el mundo común. Encontramos em el ITEC el compromiso social como resultado de esta acción pedagógica liberadora, presente en las luchas por la transformación de las estructuras de la sociedad y la humanización de las relaciones comunitarias.

MIEMBROS DE LA BANCA:
Presidente - 1149638 - ANTONIO BASILIO NOVAES THOMAZ DE MENEZES
Externo à Instituição - ANTONIO JÚLIO GARCIA FREIRE - UERN
Externo à Instituição - JOSE MATEUS DO NASCIMENTO - IFRN
Interna - 1181646 - KILZA FERNANDA MOREIRA DE VIVEIROS
Externa à Instituição - MARIA JOSE DA CONCEICAO SOUZA VIDAL - UERN
Interna - 071.088.424-91 - MARLUCIA MENEZES DE PAIVA - UFRN
Interno - 3280986 - WALTER PINHEIRO BARBOSA JUNIOR