Banca de DEFESA: ANA CAROLINA VERAS DO NASCIMENTO

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : ANA CAROLINA VERAS DO NASCIMENTO
DATA : 29/07/2016
HORA: 14:30
LOCAL: Auditório I - NEPSA II
TÍTULO:

Em elaboração.

PALAVRAS-CHAVES:

Políticas educativas; Formación humana; educación profesional;Escuela secundaria integrada en el estado de Ceará.

PÁGINAS: 187
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Educação
RESUMO:

Esta dissertación consiste en una investigación acerca de la Educación Profesional en el estado de Ceará, más precisamente un análisis de la concepción político-pedagógica de la enseñanza media integrada a la educación profesional técnica de nivel medio en la red estadual de enseñanza de Ceará expresa en las documentaciones que fundamentan esta oferta educacional, considerando el periodo de 2008 a 2014. Con la finalidad de lograr este objetivo, empleamos por base un análisis de la legislación de las políticas educacionales brasileñas a lo que se refiere a la educación profesional, además de analisamos los documentos de la referida propuesta en le estado de Ceará. La pesquisa es de naturaleza teórico-bibliográfica com referencia en los presupuestos clásicos del marxismo y en autores contemporáneos que asiéntanse en el materialismo histórico-dialéctico, por lo tanto nuestra investigación buscó acercarse al máximo posible nuestro objeto em estudio al movimiento de lo real. Al elegimos esta metodología, consideramos necesario presentar el primer capítulo el trabajo como categoría central de la sociabilidad humana y creadora de los complexos sociales. Discutimos las relaciones entre trabajo y educación a partir del consumismo primitivo, apuntando que las alteraciones históricas de las formas de trabajo transformaran también el proceso educativo, pues el conocimiento históricamente acumulado se transformó en propiedad de la clase dominante. Tal hecho repercutió directamente em el proceso histórico de dualidad educativa que fue intensificado con el desarrollo capitalista. Ante este paralelo, rescatamos el concepto
de omnilateralidad, apuntándolo como necesario para el rescate de la integralidad del ser humano. En el capítulo siguiente, apuntamos la fase actual de reproducción social del capital, que se desdobla sobre el complejo educativo cambiándose a su favor. Para realizamos esse análisis, levamos en cuenta las alteraciones ocurridas en el sistema capitalista, principalmente a partir de la crisis que ocurrió en la década de 1970, que encontró como pilares para surecuperación la reestruturación productiva, el neoliberalismo, la globalización lo pensamiento pos-moderno. En el tercer capítulo presentamos las alteraciones ocurridas em complejo educativo, principalmente en la educación profesional que recibió el apoyo de la pedagogía de las competencias y los pilares educacionales establecidos por las agencias multilaterales, además, presentamos las disputas ocurridas en el seno de la sociedad brasileña alrededor de la idea de formación profesional. En el cuarto y último capítulo, discutimos el panorama general de la implementación de las Escuelas Públicas de Formación Profesional (EEEPs) en Ceará y, principalmente, el documento que nortea tal propuesta – TESIS/TEO – que presenta una idea de profisionalización direccionada para una filosofía empresarial como solución de formación de los trabajadores. Así, buscamos presentar el discurso de la cualificación profesional direccionada para la empleabilidad, que destina una formación cada vez más unilateral direccionada para los anhelos del capital en crisis. Concluímos que la tesis no corresponde a la concepción de educación integral defendida a lo largo de la disertación, alejase completamente de los anhelos de emancipación de los trabajadores, en realidad ata cada vez más la educación a los dictámenes de las exigencias del mercado.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 243.248.414-20 - DANTE HENRIQUE MOURA - IFRN
Interno - 1458867 - GILMAR BARBOSA GUEDES
Externo à Instituição - JOSÉ DERIBALDO GOMES DOS SANTOS - UECE
Interno - 1646204 - LUCIANE TERRA DOS SANTOS GARCIA
Externo à Instituição - MARCIO ADRIANO DE AZEVEDO - IFRN