sergio ricardo fernandes de araujo

FAR - DEPARTAMENTO DE FARMACIA

Projetos de Monitoria

Título Centro
2024
Desvendando a revolução tecnológica na saúde
Coordenador(a): SERGIO RICARDO FERNANDES DE ARAUJO
CCS
Monitoria ampliada: Uma experiência midiática na produção de materiais didático-pedagógico em Farmacologia e Assistência farmacêutica
Coordenador(a): SERGIO RICARDO FERNANDES DE ARAUJO
CCS
Monitoria em Farmacotécnica com metodologias criativas: articulação de saberes e formação de competências no curso de Farmácia
Coordenador(a): WALDENICE DE ALENCAR MORAIS LIMA
CCS
2023
Monitoria em Farmacotécnica: desafios da integração curricular e transdisciplinaridade no curso de Farmácia
Coordenador(a): WALDENICE DE ALENCAR MORAIS LIMA
CCS
2022
Metodologias ativas On demand: o estudante como figura central no processo de integração de componentes curriculares
Coordenador(a): SERGIO RICARDO FERNANDES DE ARAUJO
CCS
Monitoria em Farmacotécnica como interface integradora de saberes e eixos formativos no curso de Farmácia: da reforma curricular aos desafios atuais (segunda renovação)
Coordenador(a): WALDENICE DE ALENCAR MORAIS LIMA
CCS
2021
Metodologias ativas On demand: o estudante como figura central no processo de integração de componentes curriculares
Coordenador(a): RODRIGO DOS SANTOS DINIZ
CCS
2020
Implantação de uma nova metodologia ativa: Aprendizado Baseado em Perguntas (QBL)
Coordenador(a): SERGIO RICARDO FERNANDES DE ARAUJO
CCS
Metodologias ativas On demand: Estudante como figura central no processo ensino-aprendizagem
Coordenador(a): SERGIO RICARDO FERNANDES DE ARAUJO
CCS
Monitoria em Farmacotécnica como interface integradora de saberes e eixos formativos no curso de Farmácia: da reforma curricular aos desafios atuais
Coordenador(a): WALDENICE DE ALENCAR MORAIS LIMA
CCS
2019
Podcast como ferramenta para auxiliar o processo de ensino-aprendizagem
Coordenador(a): SERGIO RICARDO FERNANDES DE ARAUJO
CCS
2018
Videoaulas de embriologia: Desconstruindo a abstração por trás do desenvolvimento humano
Coordenador(a): SERGIO RICARDO FERNANDES DE ARAUJO
UFRN
USO DE NOVAS TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO (NTICS) PARA O DESENVOLVIMENTO DE VIDEO-AULAS EM HABILIDADES MÉDICAS (Linha de Ação 1)
Coordenador(a): RAFAEL BARROS GOMES DA CAMARA
UFRN
2017
APRENDENDO FARMACOLOGIA A PARTIR DE PERGUNTAS
Coordenador(a): RAFAEL BARROS GOMES DA CAMARA
UFRN
APRENDIZADO BASEADO EM SOFTWARE
Coordenador(a): SERGIO RICARDO FERNANDES DE ARAUJO
UFRN
DOENÇAS INFECCIOSAS EM VÍDEO-AULAS: UMA ABORDAGEM EM PBL
Coordenador(a): JOAO FIRMINO RODRIGUES NETO
UFRN
DOENÇAS INFECCIOSAS EM VÍDEO-AULAS: UMA ABORDAGEM EM PBL
Coordenador(a): JOAO FIRMINO RODRIGUES NETO
UFRN
Monitoria em Habilidades médicas (Renovação)
Coordenador(a): MICHELLINE DO VALE MACIEL
UFRN
Utilização da gamificação no ganho cognitivo de farmacologia: desenvolvimento de um método de aprendizado baseado em perguntas
Coordenador(a): SERGIO RICARDO FERNANDES DE ARAUJO
UFRN
Aprendendo farmacologia e fisiologia por meio de modelos computacionais baseado em softwares
Coordenador(a): FABIANA BARBOSA GONCALVES
UFRN
2016
APRENDENDO FARMACOLOGIA A PARTIR DE PERGUNTAS
Coordenador(a): SERGIO RICARDO FERNANDES DE ARAUJO
UFRN
DOENÇAS INFECCIOSAS EM VÍDEO-AULAS: UMA ABORDAGEM EM PBL
Coordenador(a): MICHELLINE DO VALE MACIEL
UFRN
Monitoria em Habilidades médicas
Coordenador(a): RAFAEL BARROS GOMES DA CAMARA
UFRN
APRENDIZADO BASEADO EM PERGUNTAS
Coordenador(a): SERGIO RICARDO FERNANDES DE ARAUJO
UFRN
APRENDIZADO BASEADO EM SOFTWARE
Coordenador(a): SERGIO RICARDO FERNANDES DE ARAUJO
UFRN

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