| PJ827-2024 |
Discutindo a ciência da Nutrição (2024.1) |
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| PJ130-2023 |
Discutindo a ciência da Nutrição (2023.1) |
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| PJ947-2023 |
Discutindo a ciência da Nutrição (2023.2) |
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| PJ718-2022 |
Discutindo a ciência da Nutrição (2022.1) |
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| PJ864-2022 |
Discutindo a ciência da Nutrição (2022.2) |
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| CR394-2022 |
PROCEDIMENTOS DE COLETA E PROCESSAMENTO DE MATERIAL BIOLÓGICO PARA ESTUDOS POPULACIONAIS NO CONTEXTO DA NUTRIÇÃO |
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| CR438-2022 |
II Curso de atualização em métodos de avaliação antropométrica e de consumo alimentar em adultos e idosos: Pesquisa Brazuca Natal - Brazilian Usual Consumption Assessment |
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| PJ370-2021 |
Laboratório de Qualidade de Vida no Trabalho |
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| PJ021-2021 |
Discutindo a ciência na nutrição: NutriSBioativoS remotamente |
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| PJ681-2021 |
Discutindo a ciência na nutrição: NutriSBioativoS remotamente 2021.2 |
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| PJ470-2020 |
Laboratório de Qualidade de Vida no Trabalho |
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| EV513-2020 |
II MOSTRA DE TRABALHOS CIENTÍFICOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM NUTRIÇÃO – UFRN |
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| PJ919-2020 |
Comunicação científica sobre dietas sustentáveis, etnonutrição e sistemas alimentares |
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| CR057-2019 |
Curso de formação para preceptoria de estágio em nutrição – área de Nutrição em Saúde Coletiva |
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| PJ527-2019 |
Oficinas Culinárias para o dia a dia: promovendo a saúde e a sustentabilidade no contexto das doenças crônicas não transmissíveis e intolerâncias alimentares (RENOVAÇÃO) |
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| PJ351-2019 |
Ações de Apoio e Educação ao Individuo Diabético 2019 |
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| EV413-2019 |
I MOSTRA DE TRABALHOS CIENTÍFICOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM NUTRIÇÃO – UFRN - “Avanços científicos das pesquisas com alimentos e nutrição” |
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| PJ713-2019 |
Discutindo a ciência na nutrição |
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| EV656-2019 |
Compostos bioativos: a ciência na prática do nutricionista |
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| PJ866-2019 |
Discutindo a ciência na nutrição (2019.2) |
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| CR479-2019 |
Curso Internacional de Introdução às Revisões Sistemáticas (RS) e Metanálises: Produção e Desenvolvimento de Protocolos de Pesquisa Brasil-Portugal-Espanha - Parte I: RS (2019) |
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| PJ376-2018 |
Investigação e Orientação em Doenças Endocrinológicas Genéticas |
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| PJ372-2018 |
Oficinas Culinárias para o dia a dia: promovendo a saúde e a sustentabilidade no contexto das doenças crônicas não transmissíveis e intolerâncias alimentares (RENOVAÇÃO) |
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| PJ614-2018 |
Discutindo a ciência na nutrição |
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| PJ343-2017 |
Oficinas Culinárias para Diabetes, Hipertensão e Intolerâncias Alimentares: integração de conhecimentos em Nutrição, promoção da saúde e da interação na comunidade acadêmica (RENOVAÇÃO) |
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| PJ338-2017 |
Investigacao e Orientaçao nas Doenças Endocrinologicas Geneticas-2017 |
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| EV621-2017 |
PROGRAMA DE FORMAÇÃO COMPLEMENTAR PARA ESTUDANTES DE QUÍMICA XXII SEMANA DE MINICURSOS DO INSTITUTO DE QUÍMICA |
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| EV643-2017 |
II Nutrichefs DNUT: Concurso de Lanche Saudável |
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| PJ733-2017 |
NUTRIR: A HORTA NO CAMPUS COMO UM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM PARA O DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS ALIMENTARES SUSTENTÁVEIS E SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL
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| PJ578-2016 |
Oficinas Culinárias Funcionais e para Intolerâncias alimentares: integração de conhecimentos em Nutrição, promoção da saúde e da interação na comunidade acadêmica. |
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| EV059-2016 |
Discutindo a ciência na nutrição |
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| EV383-2016 |
I Nutrichefs DNUT: Concurso de Sobremesa Saudável |
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| EV543-2016 |
Oficina de avaliação da composição corporal com ênfase em medidas de dobras cutâneas e bioimpedância. |
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| PJ274-2015 |
Aprendendo a comer bem |
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| EV584-2015 |
O SER nutricionista: comemorando o dia 31 de agosto com espaços e mentes abertas para o SABER. |
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| PG008-2014 |
Desenvolvimento de um modelo para empoderamento de populações susceptíveis a doenças negligenciadas: hanseníase, leishmaniose, esquistossomose, tuberculose e parasitoses intestinais |
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| EV651-2014 |
Discutindo a ciência na nutrição |
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| PJ047-2012 |
SABORES E SABERES NA CIRURGIA BARIÁTRICA: COMO COMER BEM? |
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| PJ042-2012 |
Nutrição com Sabor: promovendo a saúde e a qualidade de vida (renovação) |
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| EV631-2012 |
Semana do Peixe "Pescados: É gostoso e faz bem" |
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| EV269-2011 |
III NutriELA |
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| EV116-2009 |
II Encontro de Integração Temático-Reflexivo: práticas de nutrição em saúde coletiva. |
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