| DANILO JOSE AYRES DE MENEZES |
| 2020. |
A monitoria em Anatomia Animal: desenvolvendo e aplicando métodos auxiliares na melhoria do aprendizado nos cursos de Ciências Biológicas e Zootecnia |
|
| 2023. |
Tecnologia de impressão 3D como ferramenta na melhoria da qualidade do ensino de anatomia animal e como ferramenta de inclusão a alunos com necessidades educacionais especiais |
|
| |
| KARINNA VERISSIMO MEIRA TAVEIRA |
| 2016. |
Monitoria de Anatomia Humana: um processo de ensino-aprendizagem. |
|
| |
| EXPEDITO SILVA DO NASCIMENTO JUNIOR |
| 2013. |
Monitoria em Anatomia Humana para o Curso Médico |
|
| |
| JUDNEY CLEY CAVALCANTE |
| 2015. |
Monitoria em Anatomia Humana Geral II |
|
| |
| DANILO JOSE AYRES DE MENEZES |
| 2018. |
A monitoria como ferramenta de apoio ao eixo ensino-aprendizagem nas disciplinas de Anatomia dos Animais Domésticos para o curso de Zootecnia e Anatomia Comparativa dos Vertebrados para o curso noturno de Licenciatura em Ciências Biológicas |
|
| |
| SERGIO ADRIANE BEZERRA DE MOURA |
| 2024. |
Além da microscopia: aprendizado em Histologia com um WebQuiz didático |
|
| |
| BENTO JOAO DA GRACA AZEVEDO ABREU |
| 2013. |
Monitoria e Inovação em Anatomia Humana- Foco no aparelho Locomotor |
|
| |
| RAIMUNDO FERNANDES DE ARAUJO JUNIOR |
| 2014. |
Atuação didática interdisciplinar para melhoria da aprendizagem da Histologia e Patologia para o curso de Biomedicina |
|
| |
| JULLIANE TAMARA ARAUJO DE MELO CAMPOS |
| 2023. |
HistoTalk: Promovendo a Melhoria da Qualidade do Ensino da Histologia |
|
| |
| |
| 2014. |
Difusão de ciência e tecnologia de produção animal como estratégia de melhoria do ensino no curso de Zootecnia da UFRN |
|
| |
| CARLOS EDUARDO BEZERRA DE MOURA |
| 2013. |
Integração interdisciplinar como ferramenta de melhoria da qualidade de ensino em Zootecnia |
|
| 2014. |
Difusão de ciência e tecnologia de produção animal como estratégia de melhoria do ensino no curso de Zootecnia da UFRN |
|
| |
| ALIANDA MAIRA CORNELIO DA SILVA |
| 2015. |
Pó de ser? Música nos Laboratórios e na Monitoria de Anatomia Humana. |
|
| |
| KARINNA VERISSIMO MEIRA TAVEIRA |
| 2014. |
Compreender a Anatomia Humana |
|
| 2015. |
Compreender a Anatomia Humana |
|
| |
| MIRIAM STELA MARIS DE OLIVEIRA COSTA |
| 2015. |
Monitoria em Neuroanatomia no currículo integrado de Medicina |
|
| |
| JUDNEY CLEY CAVALCANTE |
| 2014. |
Monitoria em Anatomia Humana Geral II |
|
| |
| EXPEDITO SILVA DO NASCIMENTO JUNIOR |
| 2015. |
A integração básico-clínica na monitoria da Anatomia Humana |
|
| |
| BENTO JOAO DA GRACA AZEVEDO ABREU |
| 2013. |
Monitoria e Inovação em Anatomia Humana- Foco no aparelho Locomotor |
|
| |
| SHEILA RAMOS DE MIRANDA HENRIQUES |
| 2014. |
MONITORIA DE ANATOMIA TOPOGRÁFICA |
|
| |
| NAIANNE KELLY CLEBIS |
| 2015. |
ANATOMIA ORIENTADA PARA O CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA |
|
| |
| DANIELLE BARBOSA MORAIS |
| 2014. |
Melhoria do acervo didático para aulas práticas de Embriologia |
|
| |
| KARINA CARLA DE PAULA MEDEIROS |
| 2015. |
Atualização da monitoria em Patologia Geral e Sistêmica para a melhoria da qualidade de ensino do curso de Biomedicina |
|
| |
| SERGIO ADRIANE BEZERRA DE MOURA |
| 2015. |
Uso de tecnologias digitais como estratégia para melhoria na aprendizagem nas Ciências Morfológicas |
|
| |
| |
| 2014. |
Monitoria em Patologia como ferramenta multidisciplinar de aprendizagem |
|
| |
| NAIANNE KELLY CLEBIS |
| 2015. |
ANATOMIA ORIENTADA PARA O CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA |
|
| |
| PEDRO PAULO DE ANDRADE SANTOS |
| 2017. |
HISTOPATOLOGIA APLICADA ÀS CIÊNCIAS DA SAÚDE, BIOLÓGICAS E TECNOLÓGICAS |
|
| |
| MIRIAM STELA MARIS DE OLIVEIRA COSTA |
| 2013. |
Monitoria em Neuroanatomia nos currículos integrados de Medicina e Psicologia |
|
| |
| RENATA SWANY SOARES DO NASCIMENTO |
| 2013. |
Atividades didáticas integradoras de Embriologia e Biologia do Desenvolvimento. |
|
| |
| KARINA CARLA DE PAULA MEDEIROS |
| 2013. |
Ampliaçao do laboratório de patologia do DMOR-CB para melhoria da qualidade de ensino do curso de biomedicina |
|
| |
| KARINNA VERISSIMO MEIRA TAVEIRA |
| 2013. |
Faciliar o processo ensino aprendizagem na Anatomia Humana |
|
| |
| SERGIO ADRIANE BEZERRA DE MOURA |
| 2013. |
Incentivo ao processo ensino-aprendizagem no curso de Biomedicina: Monitoria de Patologia como ferramenta acadêmica. |
|
| |
| GUSTAVO DA CUNHA LIMA FREIRE |
| 2013. |
Atuação da monitoria em Histologia no incentivo à aprendizagem, interdisciplinaridade e docência com a utilização de novas tecnologias |
|
| |
| JUDNEY CLEY CAVALCANTE |
| 2013. |
Monitoria em Anatomia Humana Geral |
|
| |
| BENTO JOAO DA GRACA AZEVEDO ABREU |
| 2014. |
Desenvolvimento de Atlas Anatômico Digital com Peças dos Laboratórios de Anatomia Humana da UFRN |
|
| |
| GUSTAVO DA CUNHA LIMA FREIRE |
| 2015. |
Monitoria presencial e virtual de histologia, utilizando as redes sociais como ferramenta de facilitação e potencialização da aprendizagem. |
|
| |
| CARLOS AUGUSTO GALVAO BARBOZA |
| 2015. |
ESTRATÉGIAS INTEGRADAS NO ENSINO DE EMBRIOLOGIA E BIOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO |
|
| |
| ALIANDA MAIRA CORNELIO DA SILVA |
| 2015. |
Pó de ser? Música nos Laboratórios e na Monitoria de Anatomia Humana. |
|
| |
| GUSTAVO DA CUNHA LIMA FREIRE |
| 2017. |
Monitoria de Histologia: integrando metodologias inovadoras de ensino à formação. |
|
| |
| SERGIO ADRIANE BEZERRA DE MOURA |
| 2016. |
Tecnologia de Informação e Comunicação como recurso metodológico nas Ciências Morfológicas |
|
| 2016. |
Microscopia virtual como recurso no ensino das Ciências Morfológicas |
|
| |
| DANIELLE BARBOSA MORAIS |
| 2016. |
Promovendo a interdisciplinaridade no ensino de Embriologia a partir de recursos didáticos |
|
| |
| JUDNEY CLEY CAVALCANTE |
| 2017. |
Monitoria em Anatomia Humana Sistêmica |
|
| |
| DANIELLE BARBOSA MORAIS |
| 2016. |
Embriologia dinâmica: Interação teórico-prática no processo de ensino-aprendizagem |
|
| |
| KARINA CARLA DE PAULA MEDEIROS |
| 2015. |
Atualização da monitoria em Patologia Geral e Sistêmica para a melhoria da qualidade de ensino do curso de Biomedicina |
|
| |
| |
| 2018. |
Ênfase didática para o Ensino da Anatomia Comparativa dos Vertebrados na Graduação dos Cursos de Ciências Biológicas na UFRN, para o Ano Letivo 2018 |
|
| |
| EXPEDITO SILVA DO NASCIMENTO JUNIOR |
| 2016. |
Despertando os futuros cirurgiões: a dissecação como ferramenta ativa na construção sólida dos futuros médicos |
|
| |
| PEDRO PAULO DE ANDRADE SANTOS |
| 2016. |
HISTOPATOLOGIA APLICADA ÀS CIÊNCIAS DA SAÚDE, BIOLÓGICAS E TECNOLÓGICAS |
|
| |
| CELCIMAR ALVES CAMARA |
| 2016. |
Monitoria em Anatomia Humana Sistêmica |
|
| |
| KARINNA VERISSIMO MEIRA TAVEIRA |
| 2017. |
Monitoria de Anatomia Humana: desafio de aprendizagem |
|
| |
| BENTO JOAO DA GRACA AZEVEDO ABREU |
| 2019. |
Desenvolvimento de banco de imagens e vídeos em plataforma de Anatomia Humana |
|
| |
| FERNANDO VAGNER LOBO LADD |
| 2016. |
A monitoria em anatomia humana como aliada da práxis médica |
|
| |
| KARINNA VERISSIMO MEIRA TAVEIRA |
| 2018. |
A importância da monitoria de Anatomia Humana na formação acadêmica |
|
| |
| JUAREZ E SILVA CHAGAS |
| 2017. |
Apoio didático para o Ensino da Anatomia Comparativa dos Vertebrados no contexto Disciplinar da Graduação de Ciências Biológicas na UFRN, para o Ano Letivo 2017 |
|
| |
| DANIELLE BARBOSA MORAIS |
| 2017. |
Ferramentas para modernização do ensino de Embriologia |
|
| |
| FERNANDO VAGNER LOBO LADD |
| 2022. |
A monitoria em anatomia humana como aliada da práxis médica |
|
| |
| KARINA CARLA DE PAULA MEDEIROS |
| 2017. |
Inovação das metodologias na disciplina de patologia para a melhoria da qualidade de ensino do curso de biomedicina |
|
| |
| SERGIO ADRIANE BEZERRA DE MOURA |
| 2017. |
Modernização do ensino da Morfologia |
|
| |
| |
| 2018. |
Embriologia: Aprender Ensinando com metodologias alternativas. |
|
| |
| KARINA CARLA DE PAULA MEDEIROS |
| 2023. |
Atualização de ferramentas virtuais utilizadas na disciplina de Patologia |
|
| |
| RUTHNALDO RODRIGUES MELO DE LIMA |
| 2018. |
Embriologia humana em interface digital |
|
| |
| SERGIO ADRIANE BEZERRA DE MOURA |
| 2019. |
Apoio pedagógico aos alunos com dificuldades educacionais no componente curricular Histologia |
|
| |
| DANIELLE BARBOSA MORAIS |
| 2018. |
Estratégias didáticas para o ensino de Embriologia |
|
| |
| RUTHNALDO RODRIGUES MELO DE LIMA |
| 2017. |
Monitoria virtual em embriologia |
|
| |
| SERGIO ADRIANE BEZERRA DE MOURA |
| 2018. |
Educação inclusiva no ensino das Ciências Morfológicas: a descrição de imagens como recurso para compreensão da arquitetura biológica (linha de ação 1) |
|
| |
| DANIELLE BARBOSA MORAIS |
| 2018. |
Ensino de Embriologia no contexto da inclusão social (linha 2) |
|
| |
| BENTO JOAO DA GRACA AZEVEDO ABREU |
| 2019. |
MONITORIA VIRTUAL EM ANATOMIA HUMANA: EXPANDINDO A COMPREENSÃO DO CORPO HUMANO |
|
| 2017. |
Monitoria em Anatomia e Guia Ilustrado de Neuroanatomia: Explorando o Sistema Nervoso |
|
| |
| DANILO JOSE AYRES DE MENEZES |
| 2018. |
Tecnologia de impressão 3D como ferramenta de Inclusão de pessoas com deficiência visual na melhoria da qualidade do ensino de anatomia animal (Linha 3) |
|
| |
| KARINA CARLA DE PAULA MEDEIROS |
| 2018. |
Monitoria em Patologia do CB para o curso de biomedicina- aprimorando as metodologias de ensino |
|
| 2017. |
Monitoria em Patologia do CB para o curso de biomedicina- aprimorando as metodologias de ensino. |
|
| |
| FERNANDO VAGNER LOBO LADD |
| 2018. |
A dissecação como guia norteador do aprendizado: uma abordagem inclusiva da anatomia topográfica da cabeça e pescoço. (Linha de Ação 4) |
|
| |
| DANILO JOSE AYRES DE MENEZES |
| 2018. |
Tecnologia de impressão 3D como ferramenta de Inclusão de pessoas com deficiência visual na melhoria da qualidade do ensino de anatomia animal (Linha 3) |
|
| |
| FERNANDO VAGNER LOBO LADD |
| 2018. |
Ensinar é aprender: a monitoria em anatomia humana como ferramenta de formação médica. |
|
| |
| DANIELLE BARBOSA MORAIS |
| 2019. |
Estratégias didáticas para apoio ao ensino da Embriologia |
|
| 2017. |
Embriologia dinâmica: Interação teórico-prática no processo de ensino-aprendizagem |
|
| |
| KARINNA VERISSIMO MEIRA TAVEIRA |
| 2019. |
ANATOMIA HUMANA: CONTRIBUINDO PARA A COMPREENSÃO DO CORPO HUMANO |
|
| |
| JULLIANE TAMARA ARAUJO DE MELO CAMPOS |
| 2020. |
Estratégias para a Melhoria da Qualidade do Ensino da Embriologia Molecular e Genética |
|
| |
| DANIELLE BARBOSA MORAIS |
| 2020. |
Estratégias didáticas para o ensino de Embriologia (RENOVAÇÃO) |
|
| |
| SERGIO ADRIANE BEZERRA DE MOURA |
| 2020. |
Monitoria em Histologia: apoio pedagógico aos estudantes e base para a formação docente |
|
| |
| DANILO JOSE AYRES DE MENEZES |
| 2019. |
Tecnologia de impressão 3D como ferramenta na melhoria da qualidade do ensino de anatomia animal e humana e como ferramenta de inclusão a alunos com necessidades educacionais especiais |
|
| |
| JUDNEY CLEY CAVALCANTE |
| 2020. |
Monitoria em Anatomia Humana Sistêmica |
|
| |
| BENTO JOAO DA GRACA AZEVEDO ABREU |
| 2018. |
Desenvolvimento de estratégias inovadoras e inclusivas no estudo da Anatomia Humana (linha 1) |
|
| |
| PEDRO PAULO DE ANDRADE SANTOS |
| 2018. |
HISTOPATOLOGIA APLICADA ÀS CIÊNCIAS DA SAÚDE, BIOLÓGICAS E TECNOLÓGICAS |
|
| |
| DANILO JOSE AYRES DE MENEZES |
| 2019. |
A monitoria em Anatomia Animal: desenvolvendo e aplicando métodos auxiliares na melhoria do aprendizado nos cursos de Ciências Biológicas e Zootecnia |
|
| |
| JUDNEY CLEY CAVALCANTE |
| 2018. |
Monitoria em Anatomia Humana Sistêmica - criando uma Liga |
|
| |
| BENTO JOAO DA GRACA AZEVEDO ABREU |
| 2018. |
Sistema Nervoso em Foco: Implementação do Guia Ilustrado em Neuroanatomia |
|
| |
| CARLOS AUGUSTO GALVAO BARBOZA |
| 2023. |
Aprendizagem Baseada em Projetos no Ensino de Engenharia Tecidual |
|
| |
| JUDNEY CLEY CAVALCANTE |
| 2020. |
Monitoria em Anatomia Humana Sistêmica |
|
| |
| SHEILA RAMOS DE MIRANDA HENRIQUES |
| 2022. |
MONITORIA EM ANATOMIA TOPOGRÁFICA: A DISSECAÇÃO DE CADÁVERES COMO MÉTODO DE ENSINO |
|
| |
| KARINA CARLA DE PAULA MEDEIROS |
| 2019. |
Incentivo a interdisciplinaridade e metodologias diversificadas na disciplina de patologia do CB para a melhoria da qualidade de ensino |
|
| 2019. |
Monitoria de patologia do CB para o curso de biomedicina-aprimorando as metodologias de ensino |
|
| |
| KARINNA VERISSIMO MEIRA TAVEIRA |
| 2019. |
ANATOMIA HUMANA: CONTRIBUINDO PARA A COMPREENSÃO DO CORPO HUMANO. |
|
| |
| PEDRO PAULO DE ANDRADE SANTOS |
| 2019. |
HISTOPATOLOGIA APLICADA ÀS CIÊNCIAS DA SAÚDE, BIOLÓGICAS E TECNOLÓGICAS (ANO IV) |
|
| |
| MELQUISEDEC ABIARE DANTAS DE SANTANA |
| 2023. |
Monitoria em Anatomia Animal: desenvolvendo e aplicando métodos auxiliares na melhoria do aprendizado nos cursos de Ciências Biológicas e Zootecnia |
|
| |
| CARLOS AUGUSTO GALVAO BARBOZA |
| 2022. |
Aprendizagem Baseada em Projetos como Estratégia Didática em Engenharia Tecidual |
|
| |
| JUDNEY CLEY CAVALCANTE |
| 2019. |
Monitoria em Anatomia Humana Sistêmica - continuando a Liga |
|
| |
| KARINA CARLA DE PAULA MEDEIROS |
| 2022. |
Monitoria de Patologia do CB- Retornando ao laboratório em 2022 |
|
| |
| JUDNEY CLEY CAVALCANTE |
| 2021. |
Monitoria em Anatomia Humana geral: trabalhando remota e presencialmente |
|
| |
| DANIELLE BARBOSA MORAIS |
| 2019. |
Estratégias didáticas para o ensino de Embriologia |
|
| |
| DANILO JOSE AYRES DE MENEZES |
| 2024. |
Uso de tecnologia 3D na melhoria do ensino de anatomia animal e comparada |
|
| |
| SERGIO ADRIANE BEZERRA DE MOURA |
| 2020. |
Apio pedagógico remoto (tutoria) no componenete curricular Histologia |
|
| 2020. |
Apoio pedagógico remoto (tutoria) no componenete curricular |
|
| |
| BENTO JOAO DA GRACA AZEVEDO ABREU |
| 2020. |
Desenvolvimento de Guia Ilustrado de Exercícios em plataforma de Anatomia Humana |
|
| |
| FERNANDO VAGNER LOBO LADD |
| 2016. |
A dissecação como estratégia pedagógica de integração básico-aplicada na formação do cirurgião-dentista |
|
| |
| MIRIAM STELA MARIS DE OLIVEIRA COSTA |
| 2016. |
Monitoria em Neuroanatomia no currículo integrado de Medicina |
|
| |
| DANIELLE BARBOSA MORAIS |
| 2020. |
Utilização de recursos didáticos e de tecnologias da informação para o ensino da Embriologia |
|
| |
| DANILO JOSE AYRES DE MENEZES |
| 2020. |
Uso de tecnologia 3D na melhoria do ensino de anatomia animal e humana |
|
| 2021. |
Uso de tecnologia 3D na melhoria do ensino de anatomia |
|
| |
| BENTO JOAO DA GRACA AZEVEDO ABREU |
| 2020. |
Tutoria virtual em Anatomia Humana |
|
| |
| DANILO JOSE AYRES DE MENEZES |
| 2022. |
A monitoria em Anatomia Animal: desenvolvendo e aplicando métodos auxiliares alternativos na melhoria do aprendizado nos cursos de Ciências Biológicas e Zootecnia |
|
| |
| MIRIAM STELA MARIS DE OLIVEIRA COSTA |
| 2022. |
Monitoria em Neuroanatomia aplicada à clínica |
|
| |
| DANILO JOSE AYRES DE MENEZES |
| 2020. |
A monitoria em Anatomia Animal: desenvolvendo e aplicando métodos auxiliares na melhoria do aprendizado nos cursos de Ciências Biológicas e Zootecnia para 2020. |
|
| |
| KARINA CARLA DE PAULA MEDEIROS |
| 2020. |
Monitoria em Patologia do CB para o curso de biomedicina |
|
| |
| BENTO JOAO DA GRACA AZEVEDO ABREU |
| 2021. |
Tutoria em Anatomia Humana 2021: expandindo a anatomia virtual |
|
| |
| KARINNA VERISSIMO MEIRA TAVEIRA |
| 2022. |
Monitoria de Anatomia Humana para o ensino inclusivo em um curso de Fonoaudiologia: adaptações pedagógicas para o estudante cego na educação superior |
|
| |
| DANIELLE BARBOSA MORAIS |
| 2021. |
Monitoria de Embriologia: uma releitura para o ensino híbrido e remoto |
|
| |
| BENTO JOAO DA GRACA AZEVEDO ABREU |
| 2020. |
EXPLORANDO O CORPO HUMANO EM AMBIENTE VIRTUAL: NOVA PERSPECTIVA PARA O ESTUDO DA ANATOMIA |
|
| |
| EXPEDITO SILVA DO NASCIMENTO JUNIOR |
| 2024. |
Reforço e consolidação dos conteúdos de Anatomia Humana dos cursos das áreas biológicas e saúde do Centro de Biociências |
|
| |
| CARLOS AUGUSTO GALVAO BARBOZA |
| 2021. |
Monitoria em Engenharia Tecidual |
|
| |
| KARINNA VERISSIMO MEIRA TAVEIRA |
| 2024. |
Projeto de Monitoria em Anatomia Humana: Fortalecendo a Aprendizagem e Enriquecendo o Ensino |
|
| |
| JUDNEY CLEY CAVALCANTE |
| 2022. |
Monitoria em Anatomia Humana Geral - da construção de conhecimento à produção de material |
|
| |
| KARINA CARLA DE PAULA MEDEIROS |
| 2022. |
Monitoria de Patologia do CB- Retornando ao laboratório |
|
| |
| SERGIO ADRIANE BEZERRA DE MOURA |
| 2022. |
Monitoria em Histologia: apoio pedagógico aos estudantes e base para a formação docente |
|
| |
| NAIANNE KELLY CLEBIS |
| 2023. |
Monitoria de Anatomia Humana para o Curso de Farmácia da UFRN (Renovação) |
|
| |
| JUDNEY CLEY CAVALCANTE |
| 2023. |
Monitoria em Anatomia Humana Geral - construção de conhecimento e divulgação científica |
|
| |
| DANILO JOSE AYRES DE MENEZES |
| 2021. |
A monitoria em Anatomia Animal: desenvolvendo e aplicando métodos auxiliares na melhoria do aprendizado nos cursos de Ciências Biológicas e Zootecnia |
|
| |
| BENTO JOAO DA GRACA AZEVEDO ABREU |
| 2021. |
Desenvolvimento de Simulados Ilustrados em Plataforma Digital de Anatomia Humana |
|
| |
| RUTHNALDO RODRIGUES MELO DE LIMA |
| 2023. |
Suporte presencial e remoto de monitoria em Embriologia |
|
| |
| BENTO JOAO DA GRACA AZEVEDO ABREU |
| 2021. |
Desenvolvimento e ampliação de videos práticos em plataforma de Anatomia Humana |
|
| |
| DANIELLE BARBOSA MORAIS |
| 2021. |
Estratégias didáticas para apoio ao ensino remoto de Embriologia |
|
| |
| JUDNEY CLEY CAVALCANTE |
| 2021. |
Monitoria em Anatomia Humana geral: trabalhando remota e presencialmente |
|
| |
| NAIANNE KELLY CLEBIS |
| 2021. |
MONITORIA DE ANATOMIA HUMANA PARA O CURSO DE FARMÁCIA: UM DESAFIO PARA O ENSINO REMOTO E HÍBRIDO |
|
| |
| KARINA CARLA DE PAULA MEDEIROS |
| 2023. |
Monitoria de Patologia para Biomedicina- Inovando as ferramentas de estudo |
|
| |
| BENTO JOAO DA GRACA AZEVEDO ABREU |
| 2022. |
Desenvolvimento de podcasts sobre Anatomia Humana em plataforma digital |
|
| |
| NAIANNE KELLY CLEBIS |
| 2022. |
MONITORIA DE ANATOMIA HUMANA PARA O CURSO DE FARMÁCIA (RENOVAÇÃO) |
|
| |
| RUTHNALDO RODRIGUES MELO DE LIMA |
| 2022. |
Monitoria de Embriologia: uma releitura para o ensino híbrido e remoto |
|
| |
| SERGIO ADRIANE BEZERRA DE MOURA |
| 2021. |
Monitoria em Histologia (formato remoto): apoio pedagógico aos estudantes e base para a formação docente |
|
| |
| KARINA CARLA DE PAULA MEDEIROS |
| 2022. |
Monitoria de Patologia do CB- Retornando ao laboratório |
|
| |
| BENTO JOAO DA GRACA AZEVEDO ABREU |
| 2022. |
Monitoria para Anatomia Humana: Expansão do Acervo e dos Recursos Digitais |
|
| |
| JULLIANE TAMARA ARAUJO DE MELO CAMPOS |
| 2024. |
HistoTalk: Aprimorando o Ensino da Histologia |
|
| |
| BENTO JOAO DA GRACA AZEVEDO ABREU |
| 2024. |
Minuto Anatômico: Desenvolvimento de mini-vídeos de Anatomia Humana |
|
| |
| SERGIO ADRIANE BEZERRA DE MOURA |
| 2024. |
Monitoria no componente curricular Histologia |
|
| |
| CARLOS AUGUSTO GALVAO BARBOZA |
| 2024. |
Monitoria em Engenharia Tecidual: melhoria do ensino a partir da Aprendizagem Baseada em Projetos |
|
| |
| BENTO JOAO DA GRACA AZEVEDO ABREU |
| 2023. |
Podcasts em Anatomia como agentes facilitadores para alunos com deficiências visuais |
|
| |
| RENATA FIGUEIREDO ANOMAL |
| 2024. |
Monitoria de Anatomia Humana do movimento: aprimorando conhecimentos sobre ossos e articulações |
|
| |
| JUDNEY CLEY CAVALCANTE |
| 2024. |
Monitoria em Anatomia Humana Geral |
|
| |
| KARINA CARLA DE PAULA MEDEIROS |
| 2024. |
MONITORIA DE PATOLOGIA 2024 PARA O CURSO DE BIOMEDICINA |
|
| |
| SHEILA RAMOS DE MIRANDA HENRIQUES |
| 2023. |
MONITORIA EM ANATOMIA TOPOGRÁFICA: A DISSECAÇÃO DE CADÁVERES COMO MÉTODO DE ENSINO (RENOVAÇÃO). |
|
| |
| MELQUISEDEC ABIARE DANTAS DE SANTANA |
| 2024. |
Monitoria em Anatomia Animal Comparada: desenvolvendo e aplicando métodos auxiliares na melhoria do aprendizado nos cursos de Ciências Biológicas |
|
| |
| SHEILA RAMOS DE MIRANDA HENRIQUES |
| 2024. |
MONITORIA EM ANATOMIA TOPOGRÁFICA: A DISSECAÇÃO DE CADÁVERES COMO MÉTODO DE ENSINO (RENOVAÇÃO 2024). |
|
| |
| KARINA CARLA DE PAULA MEDEIROS |
| 2023. |
Monitoria de Patologia para Biomedicina- Inovando as ferramentas de estudo |
|
| |
| DANILO JOSE AYRES DE MENEZES |
| 2024. |
A monitoria em Anatomia dos Animais Domésticos: desenvolvendo e aplicando métodos auxiliares alternativos na melhoria do aprendizado nos cursos de Zootecnia |
|
| |
| SERGIO ADRIANE BEZERRA DE MOURA |
| 2023. |
Monitoria no componente curricular Histologia |
|
| |
| RENATA FIGUEIREDO ANOMAL |
| 2023. |
Monitoria de Anatomia Humana do movimento: aprimorando conhecimentos sobre o músculo estriado esquelético |
|
| |
| BENTO JOAO DA GRACA AZEVEDO ABREU |
| 2023. |
Monitoria em Anatomia e desenvolvimento de vídeos como roteiros de estudo |
|
| |
| CHRISTINA DA SILVA CAMILLO |
| 2024. |
Monitoria em histologia: difusão da biologia tecidual para além das fronteiras no ensino. |
|
| |
| RUTHNALDO RODRIGUES MELO DE LIMA |
| 2024. |
Monitoria em Embriologia com suporte presencial e remoto |
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| BENTO JOAO DA GRACA AZEVEDO ABREU |
| 2024. |
Monitoria para a Anatomia Humana: Desenvolvimento de roteiros online de estudo |
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