O projeto "Monitoria em Arte/Educação: aprimorando a formação docente" seleciona 1 monitor com bolsa para as disciplinas de Arte/Educação: História e Metodologia do Ensino em Artes Visuais, Estágio Curricular Obrigatório I, II e III.

Tarefas do monitor::
o Participação ativa nas atividades docentes, inclusive acompanhando a professora em visitas às escolas, ateliês, museus etc;
o Pesquisa de nomes e obras de artistas visuais que sirvam de referência para os temas abordados nas disciplinas;
o Produção de material didático-acadêmico em Arte/Educação (filmagens, videos, fotografias, diário de campo);
o Proposição de práticas pedagógicas metodologicamente inovadoras;
o Leitura e fichamento de textos teóricos como fonte para a elaboração de material didático;
o Auxílio aos alunos durante os encontros semanais e no decorrer de outros momentos acadêmicos atuando como suporte às suas demandas individuais e coletivas;
o Apresentação dos resultados das atividades desenvolvidas no projeto de ensino no EIPE (Encontro Integrado dos Programas de Ensino).

Processo Seletivo::
São condições para ser candidato(a) à monitoria neste projeto:
- Ser aluno(a) regular e estar regularmente matriculado no Curso de Licenciatura em Artes Visuais da UFRN/Natal;
- Ter frequentado a maioria dos componentes curriculares aos quais está se candidatando para ser monitor(a) e ter tido um bom desempenho acadêmico;
- Dispor de uma carga horária de 12 horas semanais para dedicar-se às atividades do projeto;
- Não possuir qualquer tipo de vínculo empregatício e não ser bolsista de outra entidade ou agência de fomento, mesmo que voluntário;
- Não estar recebendo salário ou remuneração decorrente do exercício de atividades profissionais ou acadêmicas de qualquer natureza durante toda a vigência da bolsa;
- Atendidos esses requisitos, será dada prioridade aos discentes de prioridade socioeconômica.

Inscrições pelo SIGAA: 28/02/2019

Seleção: 01/03/2017 - 11h às 12h, sala 41 do DEART.

Comparecer munido(a) de histórico escolar do Curso e Carta manifestando motivações para a monitoria.