Universidade Federal do Rio Grande do Norte Natal, 17 de Maio de 2024

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular: MÓDULO
Unidade Responsável: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOBIOLOGIA (17.19)
Código: PSICOB0020
Nome: HISTÓRIA, FILOSOFIA E SOCIOLOGIA DA CIÊNCIA
Carga Horária Teórica: 30 h.
Carga Horária Prática: 0 h.
Carga Horária de Ead: 0 h.
Carga Horária Total: 30 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional: Não
Matriculável On-Line: Sim
Horário Flexível da Turma: Sim
Horário Flexível do Docente: Sim
Obrigatoriedade de Nota Final: Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação: Não
Necessita de Orientador: Não
Exige Horário: Sim
Permite CH Compartilhada: Não
Quantidade de Avaliações: 1
Ementa/Descrição: Introduzir os fundamentos históricos, filosóficos e sociológos que guiam as pesquisas nas ciências naturais no mundo contemporâneo. Discutir s visões sobre o fazer ciência e interpretações dos fenômenos naturais. Fundamentos epistemológicos e sociológicos do método nas ciências naturais. Animismo, Empirismo e Racionalismo. Paradigmas da ciência funcionalista. Analisar a influência da ciência e o papel do pesquisador na sociedade contemporânea ocidental. Ao final do curso espera-se desenvolver nos participantes competência para diferenciar os paradigmas das ciências naturais, os impactos da pesquisa na construção de modelos de interpretação dos fenômenos e suas consequências sociais. 1. Historia; etnoconhecimento, gracia, oriente médio e civilizações orientais. Exemplos: geocentrismo e flogisto. 2. Pressupostos filosóficos: positivismo lógico e Popper; Ciência normal e paradigmas segundo Thomas Kuhn; o construtivismo social e a escola de Frankfurt; o objetivo da ciências segundo Lakatos e Feyerabend. 3. Formas de episteme: animismo, emprirismo, racionalismo de Gaston Bachelard 4. O racionalismo crítico e o pos-positivismo. 5. O diálogo entre as ciências segundo Fleck
Referências:

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