Universidade Federal do Rio Grande do Norte Natal, 28 de Maio de 2024

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular: MÓDULO
Unidade Responsável: CCHLA - DEPARTAMENTO DE LETRAS (13.19)
Código: LET0489
Nome: LÍNGUA, CULTURA E IDENTIDADE SURDA
Carga Horária Teórica: 60 h.
Carga Horária Prática: 40 h.
Carga Horária de Ead: 0 h.
Carga Horária Total: 100 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional: Não
Matriculável On-Line: Sim
Horário Flexível da Turma: Sim
Horário Flexível do Docente: Sim
Obrigatoriedade de Nota Final: Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação: Não
Necessita de Orientador: Não
Possui Subturmas: Não
Exige Horário: Sim
Quantidade de Avaliações: 3
Ementa/Descrição: O papel da “língua do povo surdo” em sua identidade. Identidades surdas: identificações e locais das identidades (família, escola, associação, etc.). As identidades surdas multifacetadas e multiculturais. A formação da identidade da criança surda filha de pais ouvintes. Políticas públicas e Cultura surda. Cultura Surda e cidadania brasileira
Currículos
Código Ano.Período de Implementação Matriz Curricular Obrigatória Período Ativo
01 2016.2 LETRAS - LÍNGUA PORTUGUESA E LIBRAS - NATAL - LICENCIATURA - Presencial - N Sim 1 Sim

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