| Ementa/Descrição: |
A apropriação dos conhecimentos lógico-matemáticos pela criança de 0 a 6 anos; desenvolvimento das noções de objeto, espaço, tempo, causalidade, deslocamentos; conceitos/operações concretas (número, classe, série) e propriedades físicas dos objetos como apropriações mediadas em situações significativas às crianças. |
