SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular:	MÓDULO
Unidade Responsável:	PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ECOLOGIA (17.90)
Código:	ECL0035
Nome:	QUÍMICA AMBIENTAL DO SOLO
Carga Horária Teórica:	60 h.
Carga Horária Prática:	0 h.
Carga Horária de Ead:	0 h.
Carga Horária Total:	60 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional:	Não
Matriculável On-Line:	Sim
Horário Flexível da Turma:	Não
Horário Flexível do Docente:	Sim
Obrigatoriedade de Nota Final:	Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação:	Não
Necessita de Orientador:	Não
Exige Horário:	Sim
Permite CH Compartilhada:	Não
Quantidade de Avaliações:	1
Ementa/Descrição:	Caracterização morfológica, física e química do solo. Importância da química do solo no contexto ambiental: fase sólida mineral e orgânica do solo; a solução do solo; fenômenos de sorção. Contaminação e poluição de solos. Técnicas de Remediação de solos contaminados. Estudos de caso.
Referências:	BIBLIOGRAFIA ACCIOLY, A.M.A.; SIQUEIRA, J.O. Contaminação química e biorremediação do solo. Tópicos em Ciência do Solo, 1:299-351, 2000. ALLEONI, L.R.F.; MELO, V.F. (Eds) Química e mineralogia de solos: conceitos básicos. Parte I e II. v1 e 2. Sociedade Brasileira de Ciência do Solo, Viçosa, 2009, 695p. ALLOWAY, B.J. Heavy metals in soils. New York: John Wiley, 1993. 339p. KABATAPENDIAS, A.; PENDIAS, H. Trace elements in soils and plants. Boca Raton: CRC Press, 1985. 315p. BRADY N. C.; WEIL, R.R. The nature and properties of soils. New Jersey : Prentice Hall, 1996. 740p EMBRAPA. Manual de Métodos de Análises Químicas de Solos, plantas e fertilizantes. EMBRAPA SOLOS: Brasília, 1999. 370p. MAHLER, J. C.M.; ANDRADE, S. R.L.T. Fitorremediação: O Uso de Plantas na Melhoria da Qualidade Ambiental. Oficina De Textos: São Paulo, 2009. 176 p.

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