Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
MÓDULO |
| Unidade Responsável: |
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES CÊNICAS (13.28) |
| Código: |
ARC0013 |
| Nome: |
PERFORMANCE E CULTURA |
| Carga Horária Teórica: |
45 h. |
| Carga Horária Prática: |
0 h. |
| Carga Horária de Ead: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
45 h. |
| Pré-Requisitos: |
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
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| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Não |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Não |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Permite CH Compartilhada: |
Não |
| Quantidade de Avaliações: |
1 |
| Ementa/Descrição: |
ESTUDO DO FENÔMENO TEATRAL, SEUS ASPECTOS CONSTITUTIVOS E SUAS INTERSEÇÕES PRESENTES NAS EXPRESSÕES ARTÍSTICO-CULTURAIS DA CULTURA POPULAR TRADICIONAL BRASILEIRA, CONSIDERANDO SEUS DIFERENTES GRUPOS SOCIAIS, SUA MULTICULTURALIDADE. CONSIDERANDO A RELAÇÃO TEATRO, CULTURA, EDUCAÇÃO, MEMÓRIA. |
| Referências: |
CARLSON. Marvin. performance : Uma Introdução Crítica;tradução Thais Flores Nogueira Diniz, Maria Antonieta Pereira. Belo Horizonte: Editora da UFMG, 2009.
COHEN. Renato. Performance como Linguagem. 2. ed. São Paulo: Perspectiva, 2007.]
GLUSBERG. Jorge. A Arte da Performance; Tradução Renato Cohen. 1 . ed. São Paulo: Perspectiva, 2009.
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