| Referências: |
BASTOS, L. R. et. al. Manual para a elaboração de projetos e relatórios de pesquisa, teses, dissertações e monografias. 5. ed. Rio de Janeiro: ed. ETC, 2000.
CERVO, A.L., BERVIAN, P.A., Da SILVA, R. Metodologia científica. 6 ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall. 2007. 162p.
DEMO, P. Metodologia do conhecimento científico. São Paulo: Atlas, 2008.
ESTRELA, C. Metodologia Científica. 2 ed. São Paulo: Artes Médicas. 2005. 794p.
FRANÇA, J. L. et al. Manual de normalização de publicações técnico cientifico. 2. ed. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 1992.
GATTI, B.A. Reflexão sobre os desafios da pós-graduação: novas perspectivas sociais, conhecimento e poder. Revista Brasileira de Educação, n.18, 2001.
GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 6. ed. São Paulo: ed. Atlas. 2004. 176p.
ISKANDAR,J.I Normas da ABNT. 2 Ed Ed Juruá 2003. Curitiba. 94p. LUTZ, M. T. Prometeu acorrentado: análise sociológica da categoria produtividade e as condições atuais da vida acadêmica. PHYSIS: Rev. Saúde Col., v. 15, n. 1, p. 39- 57, 2005.
MARCONI, M.A.; LAKATOS, E.M. Técnicas de Pesquisa 4 ED. São Paulo. Ed Atlas 1999, 260p.
MARTINS, C.B., ASSAD, A.L.D. A pós-graduação e a formação de recursos humanos para inovação. RBPG, v. 5, n. 10, p. 322-352, 2008.
SALIBA, N.A. et al. Métodos de avaliação de aprendizagem empregado no curso de graduação de odontologia. Rev. Odntol. UNESP, v.37, n.1, p.79-83, 2008
SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho científico. 3 ed. São Paulo: Cortez 2000.
|
