SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular:	DISCIPLINA
Unidade Responsável:	PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO (19.00.01)
Código:	PPGE7207
Nome:	PRÁTICAS DISCURSIVAS, SUBJETIVIDADE E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS
Carga Horária Teórica:	30 h.
Carga Horária Prática:	0 h.
Carga Horária Total:	30 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional:	Não
Matriculável On-Line:	Sim
Horário Flexível da Turma:	Não
Horário Flexível do Docente:	Sim
Obrigatoriedade de Nota Final:	Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação:	Não
Necessita de Orientador:	Não
Exige Horário:	Sim
Permite CH Compartilhada:	Não
Quantidade de Avaliações:	1
Ementa/Descrição:	Aspectos teórico-metodológicos em estudos sobre a formação do adulto que tenham como abordagem metodológica práticas discursivas numa perspectiva da psicologia social que leve em conta o caráter subjetivo da produção de sentidos coletivos. Compreensão da relação entre Representações Sociais, Dialogicidade e Produção de Sentidos para o campo de investigação sobre aprendizagem na vida adulta.
Referências:	BOURDIEU, Pierre. A miséria do mundo. 4. ed. Petrópolis: Vozes, 2001. p. 693-737. COULON, Alain. Uma abordagem microssocial dos fenômenos sociais. In COULON, Alain. Etnometodologia e educação. Trad. Guilherme João de Freitas Teixeira. Petrópolis: Vozes, 1995. p. 31-54. HERNÁNDEZ, Ovídio D’angelo. Subjetividade e complexidade: processos de construção e transformação individual e social. In: REY, Fernando González (org.). Subjetividade, complexidade e pesquisa em psicologia. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2005. p. 81-108. LEFREVE, Fernando; LEFREVE, Ana Maria. Conceituação geral. In LEFREVE, Fernando; LEFREVE, Ana Maria. Depoimentos e Discursos: uma proposta de análise em pesquisa social. Brasília: Líber Livros, 2005. p. 11-28. ORLANDI, Eni Puccinelli. Tipologia do discurso e regras conversacionais. In ORLANDI, Eni Puccinelli. A linguagem e seu funcionamento: as formas do discurso. 4 ed. Campinas, SP: Pontes Editores, 2006. p. 149-176. SPINK, Mary Jane P.; FREZZA, Rose Mary. Práticas discursivas e produção de sentidos: a perspectiva da psicologia social. In SPINK, Mary Jane P. (org.). Práticas discursivas e produção dos sentidos no cotidiano: aproximações teóricas e metodológicas. 3. ed. São Paulo: Cortez, 2004. p. 17-40.

<< Voltar