Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
DISCIPLINA |
| Unidade Responsável: |
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO (19.00.01) |
| Código: |
PPE0411 |
| Nome: |
CORPOREIDADE, LUDICIDADE E HUMANESCÊNCIA NA ESCOLA |
| Carga Horária Teórica: |
45 h. |
| Carga Horária Prática: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
45 h. |
| Pré-Requisitos: |
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Não |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Não |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Permite CH Compartilhada: |
Não |
| Quantidade de Avaliações: |
1 |
| Ementa/Descrição: |
Estuda os fundamentos teóricos e metodológicos da corporeidade, ludicidade e humanescência na escola com ênfase no educador e educando, focalizando os elementos da ludopoiese |
| Referências: |
ASSMAN, Hugo. Paradigmas educacionais e corporeidade. 3. ed. Piracicaba. UNIMEP, 1995
CAVALCANTI, Katia (org) Pedagogia vivencial humanescente: para sentipensar os sete saberes na educação. Curitiba: Editora CRV, 2010 |
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