Universidade Federal do Rio Grande do Norte Natal, 17 de Maio de 2024

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular: DISCIPLINA
Unidade Responsável: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA (12.14)
Código: ECM0103
Nome: CONCEITOS FUNDAMENTAIS E ENSINO DE FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA I
Carga Horária Teórica: 60 h.
Carga Horária Prática: 0 h.
Carga Horária Total: 60 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Matriculável On-Line: Sim
Horário Flexível da Turma: Não
Horário Flexível do Docente: Sim
Obrigatoriedade de Nota Final: Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação: Não
Necessita de Orientador: Não
Exige Horário: Sim
Permite CH Compartilhada: Não
Quantidade de Avaliações: 1
Ementa/Descrição: Ensino e aprendizagem da física moderna e contemporânea: teoria, experiências, demosntrações, uso do computador, abordagens históricas e prática docente supervisionada. Revolução científica do século XX : mecânica relativistica (Einstein), a quantização da energia por Planck e Einstein (modelo quântico da radiação), espectros atômicos, princípio da incertez, dualidade onda-partícula, ondas de matéria. Equação de Schroedinger: a Mecânica Quântica não relativística - modelos atômicos e as transições eletrônicas. Estudo dos sólidos e suas aplicações tecnológicas. Física nuclear, Física de partículas, Cosmologia e Astrofísica.
Referências: Eisberg, R.M. anda Resnick, R.Quantm Physics of atoms, molecules,solids, nuclei and particles. New York, Wiley, 1985.- Serway, R.A.; Moses C.J. and Moyer, C.A.. Modern Physics, Philadelphia, Saunders, 1989.- Gilbert A. Origens históricas da física moderna, Fundação Calouste Gulbenkian.- Baggot, J. The meaning of Quantum Theory, Oxford Science Publications.- Whitaker, A. Einstein, Bohr and the quantum dilemma. Cambridge University Press.- Einstein, A. e Infeld, L. A evolução da Física. Editora Guanabara.- Einstein, A. A teoria da relatividade especial. Contraponto Editora.- Hewitt, J. Física Conceitual.

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